新闻传播学作为一门新兴的学科，始终在努力巩固其在学术体系中的地位。在这一过程中，研究方法的规范化显得尤为关键。回顾新中国成立的70年，该学科多数时间都在为自身的存在价值而奋斗，其中，研究方法的规范化便是其重要的努力方向之一。这一领域充满了探索和挑战，值得我们深入研究和探讨。

新闻传播学的学科合法性追求

新闻与传播学相较于传统学科，尚显稚嫩。自新中国成立至今70载，该学科持续致力于确立其学术地位。在漫长的岁月里，它不断遭受各种审视，众多学者为此付出辛勤努力。在诸多质疑声中，它奋力前行，在实践中逐步明确了自己的角色，并积极探索更多的发展空间。

在一些高校里，新开设的新闻传播专业在课程安排和资金争取上，相较于那些历史悠久的人文社科专业，面临更多挑战。尽管如此，新闻传播学科并未放弃努力，正逐渐展现其价值所在。

不同阶段的研究方法变化

在20世纪70年代末，我国迎来了传播学的引入，随之而来的是社会科学研究方法的变革。这标志着研究方法演进的一个关键时期。进入90年代中期，随着学科独立和现代学科体系的建立，研究方法的重要性进一步凸显。在每个阶段，社会思潮和学科发展的需求都深刻影响着研究方法的演进方向。

在70年代末，社会变革的需求促使众多国外传播理论涌入我国，对研究方法的借鉴需求也随之增长。进入90年代，随着教育水平的提升和高校的扩招，学科发展迅速，研究方法逐渐趋向规范化。

研究方法的规范化成果

我国新闻与传播学经过70年的发展，取得了诸多成就。研究方法逐渐走向规范，并受到制度层面的重视。学科领域内形成了若干核心议题，对一些共性问题达成了共识。这些都体现了学科持续探索和进步的精神。

在一些学术论文的规定和评估准则中，对研究方法的规范性要求正逐渐变得更加严格。同时，实证研究的案例也在持续增多，越来越多的专家开始关注研究的科学性。

质化与量化的争议

学科内部对质化与量化的争论持续不断。许多人持不同观点，觉得量化研究过于简化问题，而质化研究则难以形成统一的标准。不同方法的倡导者持有各自的理念，他们在研究中的应用各有侧重。

有些项目通过量化研究迅速获取了一些初步数据，然而深入挖掘其内在联系却显得颇为不易。另一方面，质化研究虽然耗时耗力，其成果在推广和比较过程中却遭遇了不少挑战。

方法价值与研究者束缚

有人觉得，方法对知识的贡献有限，甚至可能限制研究者的自由。这种看法揭示了方法在实际应用中存在的问题。研究者们的思维和创新能力，有时会被遵循方法的规定所制约。

一些年轻的学者过分强调研究方法，这使得他们难以形成创新性的想法。他们的研究往往局限在既定的框架之中，难以有所突破。

未来的新使命

显学趋势明显，同时致力于构建“三大体系”，新闻传播学的探究方法将有助于推动学科本土化进程。未来研究需更紧密地贴合本土实际，使国际理论更好地满足本土需求。

需着力培育更多与我国实际相符的新闻传播人才，并基于本土文化和社情研究相应的方法和模式。

大家对新闻传播领域的研究方法在今后如何增强我国特色有何期望？期待您的评论、点赞和转发。