新闻学专业学术学位硕士研究生培养方案:培养德智体美劳全面发展的高层次新闻传播人才
新闻学专业学术学位硕士研究生培养方案:培养德智体美劳全面发展的高层次新闻传播人才
毕业时需完成35个学分,这其中包括30个课程学分,其中政治和外语等公共必修课占5分。另外,学科通开课提供10分,内容主要是传播学基础。针对研究方向的必修课则有4分,用以深化研究。剩余的学分可以用来选择其他课程,但公共选修课的学分上限为2分。公共必修课着重提升学生的基本能力,通识课程助力构建专业知识体系,而研究方向的必修课则深入探索专业领域。学生需要清晰学分分配,合理安排课程学习,确保达到学分要求。
学分要求
毕业时需完成35个学分,这其中包括30个课程学分,其中政治和外语等公共必修课占5分。另外,学科通开课提供10分,内容主要是传播学基础。针对研究方向的必修课则有4分,用以深化研究。剩余的学分可以用来选择其他课程,但公共选修课的学分上限为2分。
每个学分都有其独特的意义。公共必修课着重提升学生的基本能力,通识课程助力构建专业知识体系,而研究方向的必修课则深入探索专业领域。选修课则为学生提供了拓展知识面的机会。学生需要清晰学分分配,合理安排课程学习,确保达到学分要求。
专业能力要求
学生在广告传播这一领域,必须熟练掌握传播学的基础理论和专业知识。考虑到广告行业正迅速进步,新技术不断涌现,学生必须拥有卓越的实际操作能力,比如创意设计和广告投放效果评估。再者,他们还需要具备一定的理论研究能力,以满足教学和科研工作的需要。
学习数字媒介的学生必须熟练掌握其基础理论和系统知识。面对新兴的新媒体平台,学生还需精通工程技术,以便参与技术开发和应用。此外,他们还需具备一定的理论研究能力,为行业进步提供理论支持。无论是哪个方向的学生,都应持续努力,朝着这一目标前进。
导师职责
导师要全方位关照学生的成长过程。在政治和道德两方面,他会给予学生指导,助力他们树立正确的价值观,培养成为既具备道德品质又富有责任感的专业人士。在教学上,导师不仅传授课堂知识,还辅导学生撰写学位论文,尤其重视增强他们的独立研究能力。
导师在学生写论文时,会全面指导,从选题、研究方法、论文结构到语言表达。同时,他们也重视学生的身心健康,了解他们的生活和心理状态,以确保学生能以更好的状态投入到学习和研究中。
文献研读要求
硕士研究生在本专业领域内,必须阅读专业书籍,同时还要研读导师推荐的经典著作和重要学术杂志。这些书籍和杂志集中展示了该领域的知识积累和研究成果。通过阅读这些资料,学生能够站在前人的肩膀上,快速领悟专业核心知识和最新的学术动态。
加入学科小组或导师组织的“读书会”、“学术沙龙”等类似活动同样关键。在这些交流平台,学生能和老师及同学们交流观点,从而拓宽研究思路。导师会评估学生的文献阅读情况,达标的学生将获得1学分。
学术实践要求
研究生必须参与至少十次学术交流活动,这包括讲座、研讨会或会议等形式。在这些活动中,学生们有机会接触到众多专家学者的最新研究,了解学科发展的前沿动态。比如,学生们可以接触到最新的理论、技术和研究方法,并且能够与这些权威专家面对面交流,从而获得更多的启发和指导。
导师要对学生参与度进行监管和评定,合格者将有资格获得一学分。硕士生在导师的引导下,至少要参与一项课题。通过参与课题,学生能够接受基础的科研训练,同时提高自己的科研能力。
论文与毕业要求
论文这一阶段极为关键。在第五学期的第八周之前,学生必须在导师的指导下,选出既有理论创新又有实际应用价值的学科前沿研究课题。课题在导师审核并获得批准后,才能正式确定。选题确定后,还需制定写作计划,并在所在专业或导师所属的系里进行开题报告。参加报告的导师不少于三位,目的是为了确保选题的科学性和可行性。
撰写论文时,要详尽阐述新闻学理论及其应用方面的研究成果,格式必须遵循既定标准,论据必须充分。若想顺利毕业,必须修完所有课程并取得足够学分,完成所有必修内容。若要提前毕业,要求更为严格,不仅要完成所有课程和环节,还需学位课程成绩达到 A - 级,且在 CSSCI 期刊上至少发表一篇本领域的学术文章。
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