兰州大学文学院2023年本科教学质量报告详情介绍
兰州大学文学院2023年本科教学质量报告详情介绍
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现在,教育和科研界对文学院的成就投以了极大的关注。特别是在人才培育、教学实施以及科研实力增强等方面,该学院展现了卓越的表现,成果丰硕。接下来,我们将对兰州大学文学院在2023年度的工作进展进行深入剖析。
人才培养计划
2023年,文学院在人才培养方面持续努力。得益于中国语言文学本研贯通计划的顺利实施,学院成功引进了艺术学学科的本研贯通人才培养计划。在这一年里,13名学生表现优异,被选中加入该计划,其中12名学生来自中国语言文学专业。同时,“强基计划”在古文字学领域致力于优秀学生的培育,全年举办了多达26场的简读培训班活动。
教学平台建设
为了提高教学水平,文学院正努力打造一个全新的文科教学实践共享平台,同时也在建立语言文字信息化的系统,以及国际中文远程教育的体系。这些平台和系统为本科生提供了运用数字信息技术的实践机会,这有助于他们提升适应时代发展的能力,还能更有效地将理论知识与实际操作相融合。
教学模式创新
学院举办了针对课程建设的教学研讨活动以及针对培育卓越创新人才的研讨活动。在文学通识课程中,我们采用的“三维多元化”教学模式取得了显著成效,荣获了二等奖。在授课过程中,教师们持续寻求创新,努力提高课堂教学质量。
教材与导师制度
课程教材需严格遵照已报备的规定,首要任务是选用“马工程”系列的教材,同时也要参考国家制定的教材和那些质量上乘的教材。此外,为了增强课堂教学的成效,我们持续推广本科生导师制度。教师们辅导本科生投身于国家级的大学生创新创业训练计划,涵盖四个主要项目,以及众多校级的创新创业项目,这些举措显著增强了学生的实际操作技能。
本科教学监督
文学院对教学质量极为重视,将本科生的教育培养视为极其关键。为此,学院建立了一个由党政领导、教学指导委员会成员及教学顾问团队共同参与的监督机制。该机制涵盖了教学评估的“起始、进行、结束”三个阶段,由党政领导和教指委成员亲自负责执行,旨在确保教学计划得到有效执行。
学生科研与活动
学院致力于提升本科生在科研领域的实际能力,特别成立了23个科研兴趣小组,吸引了172名学生积极参与。同时,学院精心组织了第三届本科生学术活动月,邀请了国内外专家为本科生举办了11场讲座,并举办了21场科研兴趣小组的研讨会。值得一提的是,学院在科研活动中还评选出了6篇表现突出的获奖作品。
2023年,兰州大学文学院硕果累累,其发展成就引人瞩目。究竟在哪些方面赢得了其他高校的广泛赞誉?若您认同本文的观点,不妨点赞支持,并将这份见解分享给更多的人!