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本科教育教学审核评估巡礼:文学与新闻传播学院的特色与成效?

本科教育教学审核评估巡礼:文学与新闻传播学院的特色与成效?

广告学专业张蕊教授在省青年教师大赛中获得二等奖并获“省教学能手”称号;张蕊和孙黎两位青年教师分获教育部“智慧教学之星”称号;张文旭老师获湖北省教学创新大赛二等奖、全国体育课程思政教

处于各高校本科教育教学评估正开展得热热闹闹、像火像荼的当下,文学与新闻传播学院要怎样借由改革创新来培养能够适应社会需求的复合型人才呢,且让我们凭借一些具体的举措观察一下他们的实践路径 。

专业建设布局

文学与新闻传播学院构建了教学体系,该教学体系涵盖五个本科专业,横跨文学与艺术两大学科门类。汉语言文学专业是学校首批品牌专业,成功成为省级一流本科专业建设点,在2022年通过了教育部二级师范专业认证,这体现了专业建设的扎实基础。

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该学院着重于课程质量的提高,当下具备国家级一流课程,名为《广告创意及其表现》,还有多门省级一流课程,这些优质的课程资源,给学生供给了高质量的学习内容,其中,《体育比赛现场解说与报道》等课程,紧密关联实践需求,呈现出了课程设置的前瞻性。

师资队伍培育

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学院有一支老中青结合的高水平教师队伍,其中王求是教授,三十多年来一直在深耕孝感方言研究,进而成为该领域的权威学者,他出版的著作,像《孝感方言研究》等,不仅具备学术价值,还为地方文化传承作出了重要贡献 。

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张蕊教授是广告学专业的中青年教师,其在省青年教师大赛里赢得二等奖,还荣获“省教学能手”称号,表现十分出色。汉语言文学教学团队获评湖北省优秀教学团队,其全员是双师型教师,这保证了理论教学与实践教学能有机结合。

教学设施升级

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学院开展了新文科实验实训中心的投入建设工作,搭建起了实践教学平台,该平台包含融媒体中心、数字艺术设计室等29个专业实验室,这些设施遵循传媒行业发展潮流趋势,给予学生真实的职业环境体验享受。

演播厅,是按照行业标准配置的专业空间,录音室,也是按照行业标准配置的专业空间,摄影棚等同样是按照行业标准配置的专业空间,其满足各专业学生的实践需求。师范技能训练室,是专门针对师范类专业特点设计的,它助力学生教学能力的全面提升。

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实践教学创新

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学院秉持“以赛强能”理念,积极促成学生投身各类学科竞赛,广告学专业“乡村大喇叭”学生团队得湖北省银奖于互联网 大赛,展现了学生把专业知识用于实际问题的能力。

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作为由学生创办的新媒体公司,其已持续运营了数年,为诸多的企事业单位供应宣传片、短视频等制作方面的服务。这样一种真实的项目运作情形,不但对学生专业技能起到了锻炼作用,而且更加培育了团队协作以及创新创业意识。

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地方服务特色

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学院根据紧扣的“文学、文化、文创”特色定位,致力于服务地方文化建设,师生同孝感市委党校联合开展称做“清风习语”的活动,搭建了良好的校地合作平台,促进了理论跟实践的结合。

具有教师身份的团队成员踊跃投身地方文化探究工作,针对方言、民俗等相关方面进行的探索使得地方文化资源得以丰富。此类研究活动不但存在于学术价值范畴内,而且还为区域文化进步奉上了能力智力上所给予的支持。

未来发展展望

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学院会持续深入推进教育教学方面的改革,去完善人才培养的体系,接着凭借强化校企之间的合作、校地之间的合作,进而进一步拓宽学生实践的平台,最终提升人才培养与社会需求各自之间的契合程度,。

大学生双创团队“爱上爆品”,现在已经正式入驻学校双创园区,创新创业教育会持续推进,外聘媒专家与企业家担任创业导师,可为学生职业发展提供更多元指导。

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观完文学与新闻传播学院所开展的实践探索之后,您试想高校该以怎样更好的方式去培育契合社会需求的复合型人才呢?欢迎对您的观点予以分享呐,要是觉得此篇文章具备价值的话,请进行点赞给予支持并且转发给更多有需要的人吧!

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