第一章传播学的对象和基本问题:信息为何是统一整体及传播特点?
第一章传播学的对象和基本问题:信息为何是统一整体及传播特点?
这句话出自德国哲学家克劳斯,它概括出了社会信息的本质。而作为社会信息物质载体的符号系统本身,也是人类精神劳动的创造物,只有当人们对符号赋予意义时,解读才成为可能。
传播,看上去好像是很简单的,然而却深刻地对我们每一个人的社会关系产生着影响,它,一方面能够维系旧有的联系,另一方面还能够催生新的交往,甚至于在不经意之间制造出隔阂与误解 。
社会关系与传播本质
人们借助日常交流,持续调整自身与他人的关系,无论是家庭内部的沟通,还是职场里的协作,传播行为都在塑造人际网络的形态,这种塑造并非一直平顺,它时常映现出个体于社会结构里的位置和动向。
进行传播活动,不但会传递信息,而且更在于构建社会联结。当两个人开启对话时,他们不但在交换观点,还在确认或者调整彼此的社会关系。这种关系的建立以及变化,常常是由传播的内容与方式,还有双方对于交流过程的共同理解所决定的。
传播隔阂的产生
因每个人成长环境有别,教育背景不同,价值观念亦存差异,故而对同一信息理解,时常相差极大。此差异既能致使无意之误解,又或被有意予以利用,致使更为严重之沟通障碍出现。尤其于跨文化交流之际,此种隔阂呈现得格外显著。
这种隔阂因信息系统的复杂性而加剧,在全球化传播网络里,信息要经过多重转换,每个环节都有可能引入新的噪音,参与者各自不同的利益诉求以及意识形态立场,致使完整准确的信息传递变得困难。
精神交往的特殊性
精神内容进行生产,传播遵循有独特规律,和物质生产不一样,精神交往涉及更多心理因素,涉和情感成分,它的过程往往难以,做到精精确预测,难以进行控制,这致使信息传播效果评估成为复杂化情形 。
在当下社会,信息的传播不会只是单纯的讯息传递,而是极为复杂的精神互动进程,传播者的心理状态会对传播效果产生影响,接收者的情绪变化同样会对传播效果产生影响,鉴于此特殊情况,我们需要运用更为细致的办法来探究传播现象。
符号互动的实质
从表面的角度来看,传播呈现为符号于特定的渠道里流动的状态。不过在实质的层面上,可以明确这是传播双方精神世界的碰撞以及交流的情况。每一个符号都承载着特定的意义,并且这些意义需要在互动的过程当中获得确认以及理解。
这种符号互动,是建立在社会生产力之上的,也是建立在科技发展水平之上的。随着传播技术进步,符号交互形式日益丰富,然而其核心,依旧是人类精神的相互触碰,传播过程与社会各子系统,保持着千丝万缕的联系。
使用与满足理论
带着明确需求动机的受众接触媒介,这些受众的需求可能源于个人心理状态,也可能来自社会环境影响,而媒介选择行为事实上是人们尝试满足特定需求的表现。
这个理论将受众于传播流程里的主动性给揭示出来了,人们会依据自身的期待去挑选媒介,并且借助媒介接触斩获相应的满足,这种满足程度又会反向对后续的媒介使用行为产生影响,从而形成循环往复的进程
传播效果与社会现实
人民群众传播不但能作用大伙头脑所知了解的内容,还能打造社会评判以及行动趋向导向。凭借连续不断的消息传送,传播工具能够为特定问题给予突出重要的位置,接着从而影响民众对这些问题的认识。
某些信息,因媒介报道具那相似性以及积聚特性,致使受众难以全然避开,此般传播特性赋予大众媒介强大力量,得以塑造社会现实,于现代社会里,众人对诸多事物的理解依赖媒介所供信息 。
曾在对于您来讲的社交经历里面,是不是有曾经过于沟通隔阂从而致使重要关系出现变化的情况存在呢?欣然待您在评论区将您的故事予以分享,要是感觉这篇文章是具备有的价值的,请去点赞给予支持并且分享给更多数量的朋友 。