新传研究

党的二十大报告强调创新引领时代,新闻学面临怎样的重大课题?

党的二十大报告强调创新引领时代,新闻学面临怎样的重大课题?

面对新的时代特点和实践要求,如何建构中国自主新闻学知识体系,持续推进中国新闻学理论创新,是我国新闻传播学界面临的重大课题。

数字技术,正凭借着前所未有的力量,重塑新闻传播的每一个角落,这场变革,不但改变了信息传递的方式,而且还在重新定义新闻本身。

新闻生态的结构性转变

传统媒体机构已不是新闻传播独一无二的中心了,随着微博抖音等社交平台开始兴起,普通用户凭借手机就能够实时发布现场信息,在2023年甘肃地震期间,首批灾情视频好多来自当地居民,专业媒体反倒成了后续跟进者,这样的转变让新闻生产从专业机构的特权转变成了社会大众的日常实践,新闻传播的边界正持续不断地扩展以及模糊着。

理论研究的范式革新

目前存在的新闻理论,依旧是构建于传统媒体实践的基础之上。有学者提出运用行动者网络理论,用以研究新闻现象,而此理论着重强调不同要素相互之间的关联性。在针对疫情期间的谣言传播展开分析时,研究者需要同步考察诸多方面,像是信息内容、传播平台、用户心理以及社会环境等多重因素,这样的一种综合分析能够更加精准地揭发数字时代的新闻传播规律。

媒介概念的重新定义

数字媒介不再单单是信息传递所用的工具,而是构建起了人类生存的全新环境,智能手机这类设备已然成为人体感官的一种延伸,它塑造着人们感知世界的具体方式,这种转变促使我们要把媒介理解为人与世界的连接要点,从技术与人文相互结合的视角去审视新闻传播活动。

学科体系的根本重构

仅增加新媒体课程远远不够,新闻教育面临严峻挑战,中国人民大学新闻学院在2022年对课程体系进行了全面改革,增设了数据新闻、数字伦理等跨学科课程,这种改革旨在培养学生适应媒体融合环境的能力,使他们能够应对日益复杂的新闻传播场景。

公共参与的模式变革

数字技术带来了新方式,新方式关乎公众参与新闻传播,在线新闻评论区成为公众表达意见的渠道,社交媒体的转发机制也是公众表达意见的渠道,这种参与扩大了公共讨论的空间,改变了传统的信息传播模式,让新闻传播更具互动性和多样性。

学术话语的自主构建

数文明特征相符之理论体系,中国新闻学界正探索着,浙江大学传媒与国际文化学院近年致力于数字新闻学中国范式之研究,此研究强调了借鉴国际经验之际,需立足中国传统文化以及当代实践,这般探索意在构建具中国特色之新闻理论并为全球新闻学研究提供新视角。

于当今之时,数字技术对新闻传播格局予以深刻改变,您觉得新闻工作者最为重要的专业素养应当是什么呢,欢迎在评论区去分享您的观点,要是觉着本文具备价值,请点赞以供支持。

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