恰逢高校都一股脑儿抢着发展新闻传播学科掀起一股浪潮的时候，重庆大学新闻学院的成长所经过的途径，呈现出一种极具特色的“重大模式”，它在成长发展进程中依次萌生的几次关键抉择，是值得深入探究一番的。

创校渊源与文脉传承

拥有深厚人文传统的重庆大学，创建于1929年时设立了文学院，吴宓、杨明照等有名学者曾在此处执教，作家艾芜也曾于这儿就读，为人文领域学科奠定了基础，在年代全国进行院系调整时，文科学府，当时文科学科被调整调出，然而这段历史为后续文科的复建提供了关键的精神资源与文化认同 ， 这是一段为后续文科复建提供关键精神资源以及文化认同的历史 。

世纪之交的文科重建

二十世纪九十年代快结束的时候，国内高等院校涌起打造综合性大学的热潮，重庆大学在一九九八年组建人文艺术学院，汉语言文学专业得以恢复，广播、电视新闻学专业全新设立，这样的行为表明学校在向综合性大学转变进程中，跨出恢复人文社会科学学科关键一步，为后来新闻传播学科独自发展埋下种子。

学科平台的快速构建

在步入二十一世纪之际，学院学科建设步子明显加快，于2004年，该学院一举拿下新闻学、传播学、广播电视艺术学这三个二级学科硕士点，过了两年，即2006年，又成功获取新闻传播学一级学科硕士授权点，新闻学还成了重庆市重点建设学科，这一时期高产布局，为学院争取到了宝贵发展先机 。

资源整合与特色初现

至二零零七年，于学院发展进程之中，乃是具备标志性意义的一个时段。学校将各类资源加以整合，随后据此组建起文学与新闻传媒学院，且还应聘请来自新华社的原副社长马胜荣出任院长之职。学院与校宣传部一同建设了舆情研究所，此研究所成为中宣部信息直报点，这彰显出其朝着对接国家重大需求方向的定位。这般由业界高端人才引领、跟实务部门施行深度合作的模式，构成学院早期所拥有的特色 。

独立建制与方向凝练

在2012年之际，学校展开了学科调整工作，中文系于其中被划分出来，学院正式更名为重庆大学新闻学院，还去聘请了知名学者董天策教授来出任院长。如此独立建制使得学院的发展目标变得更为聚焦。随后，学院借助学校的法学、公共管理一级学科博士点进行创新依托，自行设定了“新闻法学”以及“社会治理与公共传播”这两个博士培养方向，开辟出了独特的跨学科发展路径。

体系成型与业界认可

历经多年的积攒，学院当下已然搭建起完备的人才培育体系，这个体系涵盖新闻学本科、广播电视学本科，新闻传播学学硕、新闻与传播专硕，以及两个交叉学科博士方向。在2015年，学院被中国记协认定为能够直接举荐作品参与中国新闻奖评选的18家新闻院校当中的一员，这是对其教学科研质量以及业界影响力的直接认同 。

重庆大学新闻学院从恢复重建至特色发展，历经二十多年，您认为基于工科优势的高校背景，强调文工交叉，且与业界紧密关联的这种发展模式。在给未来新闻传播人才培养带来独特价值的同时，又带来什么挑战呢。欢迎于评论区分享您的见解 。

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