近年来，新闻学领域备受关注，不仅与时代需求紧密相连，还培养了众多全媒体人才。在教育方面，该领域也取得了显著成绩。接下来，我们将对这个充满活力与潜力的专业进行深入分析。

专业定位明晰

新闻学教育着重于增强学生的全媒体操作技巧，学生需精通运用文字、图像、声音、影像等多种媒介手段，并能高效收集和编辑各类新闻素材。自2024年起，掌握全面媒体技能的学生在新闻报道中明显占据了优势。该专业特别强调理论与实践的结合，致力于使学生形成稳固的政治观念和公共服务的认识，以此来适应现代对新闻从业者提出的各种需求。

历史发展积淀

2001年，本专业与山东大学中心校区新闻传播学院合作，开启了新闻学本科生的培养之路。五年后，我们开始面向硕士研究生招生。2006年，山东大学成功获得国家首批新闻传播学一级学科硕士学位授予权。再过四年，2010年，它又获得了博士学位一级学科的授予权。由此，山东大学成为全国首批拥有新闻与传播专业硕士授予权的高校之一。经过多年发展，专业积累了丰富的教学资源和经验。

复合培养模式

为了培养具备全面技能的专业人士，我们学校与法学院合作开办了法治新闻传播专业，目的是融合新闻学和法学两门学科的长处。通过特色课程和实践项目的开展，学生们能够同时掌握两门学科的核心知识。毕业后，他们将在法治新闻报道这一领域发挥才能，成为市场上稀缺的复合型人才。特别是在对法治新闻的深入报道上，他们的表现将更为精准和深入。

协同实践锻炼

山东大学中心校区新闻传播学院与我方携手共建，该专业着重于新闻操作技能的锻炼。依托实践基地，我们汇聚了行业资源，至2023年，众多学生已加入前线新闻报道。这种合作教育模式显著增强了学生的实践与创新能力，学生们在参与实际项目时，能迅速将理论知识应用于实际操作。

专业亮点突出

新闻学专业实力突出，2013年便获评“部校共建”的优先项目。到了2019年，它荣幸地成为首批获评国家级一流本科专业的学科。2020年，“大众传播学”课程亦榜上有名，成为首批国家级一流本科课程之一。同时，“媒介科学”学科也纳入了山东大学的“一流学科”激励计划。这些荣誉充分证明了该专业的强大实力和广泛的影响力。

核心课程丰富

课程体系包括通识教育、学科基础、专业必修与选修课程，还有实践环节。比如，专业基础课程有马克思主义新闻观、新闻学概论等。核心课程有新闻采访与写作、新闻传播法与伦理等。这些课程帮助学生建立了全面的知识体系，并帮助他们掌握了新闻行业的关键技能。

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