备考时最担心的是什么？那自然是没有掌握到核心的资料。尤其是对于准备考传播学的同学们，挑选合适的参考书籍显得尤为关键。接下来，我会详细地为大家介绍几本常见的参考书籍的情况。

真题体现许书价值

许书虽然编者并不广为人知，有人对其价值表示怀疑，但通过真题分析，我们可以看出它的重要性。例如，2011年的“霸权”名词解释、2012年的“媒介效果研究”简答题、2014年专业一论述的“新媒体环境数字鸿沟”等内容，都能在许书中找到相关内容。许多考生未曾接触过的富媒体题目，却是许书在组织传播方面强调的重点，这一点充分证明了其价值。

常考知识点出处

这本书中每年都会涉及众多考点。以2009年的简答题“组织传播研究的几个主要流派”为例，其他书籍鲜有涉及，答案唯有在许书中可寻。经过对历年真题的分析，并结合与前辈的交流，这本书的内容无疑被置于了至关重要的位置。

深度广度兼具之书

许书内容丰富，既有深度又有广度，读起来也很吸引人。北大的学姐说，即便上了研究生，还有人继续阅读它。许多人认为这是一本提升素养的书籍，然而实际上其中包含了许多考点。今年专业二考试中关于“现代性”的定义题目，就来源于此。

经典考题源于此书

这道题目是关于11年专业一简答题“马克斯·韦伯观点对传播学意义”的，它既经典又常被考到。近几年来，考试内容常常涉及范式演变和学派发展的问题。这本书提供的思路非常实用。例如，如果直接考“《传播学史》的基本观点与内容”，那就更能显示出它的重要性了。

方法论书籍分析

有本书是从批判的视角来论述的，旨在为批判学派进行辩护，可以用来作为参考，但并非是必须掌握的核心内容。近年来，北京大学在传播学考试中经常涉及传播学方法论，比如2014年就考到了“定量研究”的相关问题，这提示我们要关注与传播学方法论相关的书籍。杨伯溆老师等人撰写的关于扎根理论的书籍也是很有帮助的，尽管袁方的书中没有专门提到“扎根理论”，但通过阅读这些书籍，我们可以了解到杨老师还专门撰写过相关的学术论文。

其他书籍情况总结

这本书介于考试和素养之间，水平中等，不过批判性教材较为稀缺，仍可作考试参考。另外两本不太可能成为考试重点，但其中一些关键点需要关注。期刊同样宝贵，今年关于“大众传播学的发展阶段与代表性理论”的论述，可以在期刊中找到答案；复试时抽到“国家对自媒体的管理”这一题目，也可以从期刊文章中寻找思路。

备考期间，大家普遍感到最难掌握的是哪些参考书中的知识点？欢迎在评论区留言告诉我们，同时别忘了点赞并转发这篇文章！

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