社会需要能写稿的记者，社会也需要能做研究的学者，研究生新闻教育正站在十字路口，这个问题困扰着许多新闻院校。

培养目标定位

意在培育复合型专业人才的新闻研究生教育，学生要掌握马克思主义新闻观，要理解中国新闻政策法规，要具备独立开展新闻调查以及传播研究的能力，在三年学制里，前一年半开展理论课程学习，后一年半完成媒体实习与毕业论文。

这种培养模式对学生有要求，要求学生能够深入到基层去进行采访，还要求学生能够开展学术方面的研究。在最近几年当中，有一些毕业生，他们同时获得了新闻奖以及学术论文奖，这就证明了这种双向培养具备可行性。但是怎样在有限的时间之内平衡实践与理论，这仍然是需要持续去探索的课题。

学科建设基础

此学科凭借广播电视新闻专业打发展根基，有着二十多年办学历程，现有专职教师28名，当中教授有9位， 博士生导师有5人，教学团队荣获过国家级教学成果奖，创建了省级实验教学示范中心。

近五年，该学科承担过国家社科基金项目12项，承担过教育部人文社科项目15项，科研经费累计达800余万元，这些研究项目给研究生参与前沿课题创造了机会，还丰富了教学内容。

研究方向特色

新闻学方向设有四个研究领域，其中理论新闻学着重针对新闻真实性原则以及媒体社会责任展开重点研究，历史新闻学致力于梳理中国近现代报刊发展的脉络，实务新闻学主要是训练学生采写编评技能，新媒体研究格外关注移动互联网时代的传播变革。

媒介全球化议题，是传播理论研究探讨的内容，传播理论研究属于传播学方向侧重的三个领域之一，传媒集团发展模式，是媒体经营与管理研究分析的对象，媒体经营与管理研究是传播学方向侧重的三个领域之一，数字出版转型，是广告与编辑出版研究关注的要点，广告与编辑出版研究为传播学方向侧重的三个领域之一，传播学方向侧重的这三个领域，都配备了相应的实验室和实习基地。

理论新闻学研究

在该领域里头，着重于去构建具备中国特色的新闻理论体系，其研究的内容涵盖了像新闻本质、传播规律、媒体功能等之类的基础理论问题，并且团队会定期出版理论新闻学年度报告，把中国媒体发展的重要变化给记录下来。

近些年，研究的重点朝着媒体融合状况下的理论创新转变，学者们留意社交平台给新闻生产带来的影响，探究人工智能于新闻范畴的应用界限，这些研究给新闻实践给予了理论指引。

历史新闻学研究

从事历史新闻研究的团队，专心致力于开展抢救性收集民国时期报刊资料的工作，他们前往国内众多家档案馆以及图书馆进行走访，通过数字化方式保存下了数量可观的珍贵新闻史料，这些经由保存所得的资料构建成了专业数据库，进而面向研究生开放以供其使用。

对东北地区新闻事业发展史展开了研究，当中通过梳理伪满时期报刊活动，将日本侵华期间的舆论控制手段给揭示了出来，这些成果不但具备学术价值，还为当代新闻工作提供了历史借鉴。

新媒体研究

新媒体实验室有虚拟现实、无人机等设备，用以配备，支持学生做创新实验，教师带领研究生开发多个数据新闻项目，其中关于空气污染的可视化报道获行业奖项 。

持续关注短视频平台传播效应的是研究团队，他们分析了3000多个热门短视频，从中总结出移动端视觉传播的规律，这些发现被多家媒体机构采纳，用来改进新闻产品设计。

传播理论研究

探究该领域传播现象时采用的是跨学科方法，就众多学者而言，他们整合了社会学、心理学、政治学等方面的理论，进而构建了对于中国媒体生态进行分析的概念框架，并且他们尤为关注县域媒体的传播网络，最终完成了多个典型案例研究。

团队同日本学者展开比较研究，同样也与韩国学者进行了比较研究，借助对东亚媒体的报道差异予以分析，进而揭示出文化因素怎样对新闻建构产生了影响，而这些研究为理解全球化背景之下的传播问题给予了新视角。

媒体经营与管理

研究者团队对十家传媒集团的转型实践展开深入调研，他们发觉，于传统媒体朝着新媒体转型进程里，普遍遭遇营收模式重构的挑战，这些研究收获以案例库形态应用于教学。

课题组针对地市级媒体所面临的发展困境，提出了一种融合模式，即“媒体 政务 服务”，此建议在辽宁的某传媒集团进行试点之后，该传媒集团的社会影响力以及经济效益得到了有效提升，并且这个经验正在更多的地区进行推广。

广告与编辑出版

广告研究团队对中国元素于国际品牌传播里的应用展开探索，他们剖析了100个成功案例，从中归纳出中国文化符号的现代转化途径，这些成果为多家广告公司所采用，进而提升了本土品牌的传播成效。

编辑出版方向，聚焦于数字阅读习惯的变革，通过针对不同年龄段读者展开调查，研究团队提出了增强出版物互动性的具体方案，这些建议正被出版机构用以改进电子书产品。

于媒体变革之时，您觉得新闻研究生教育最为应当着重强化何处的能力培育呢？欢迎于评论区去分享您的见解，要是认为此文有价值，那就请点赞予以支持。

相关热词