新传研究

中国人民大学刘海龙教授谈:传播学是什么?为何难简单定义它?

中国人民大学刘海龙教授谈:传播学是什么?为何难简单定义它?

传播学并不能够帮我们立刻变得“更会传播”,但它至少会先帮助我们从如何去理解传播、如何看到这个传播背后的规律入手,慢慢地来改变自己,改变我们的社会。 另外,对社交媒体感兴趣的话

如今,社交媒体差不多变成了每个人生活里的必需之物,然而你真的清楚自己为何要发朋友圈吗,它背后实际上隐匿着繁杂的心理以及社会因素,这是值得我们深入去探究的 。

发朋友圈的心理动因

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生活瞬间被人们分享时,常常是为了获取他人的关注乃至于认可,这般心理需求源自人类对于社会联结的本能渴望,借由展示自我去确认自身价值,朋友圈里的点赞以及评论变成了一种即时反馈,持续强化着用户的分享行为 。

记录生活,那也是发朋友圈十分重要的动机呀,并非仅仅是寻求认同而已。好多用户对待社交媒体,就如同看待数字日记本那般,借助图文记录来留存个人记忆呢。这样的行为,一方面满足了自我表达所需,另一方面还为未来提供了回忆的线索,助力人们去构建个人生命历程哟。

社会影响与从众压力

处于社交媒体的特定环境里,从众心理显露出格外突出的态势,一旦瞧见朋友们均在分享某一类特定内容期间,用户就会无意之中去效仿相似宛如那般的表达形式 ,这一趋向相同的行为,不单单是为了掺入群体范围以内,并且也是为了防止因自身与众人显得不同从而有可能招致的社交孤立状况。

朋友圈里充分体现出了社会比较理论,用户将会不自觉地把自己的生活跟他人所展示的内容去作对比,这样的比较常常带来焦虑感,为维持社会形象,有些人甚至会刻意营造超出实际的生活状态,这加剧了社交平台上的表演文化。

传播理论的当代价值

纵然处于社交媒体时代,经典传播理论依旧存有解释效力,像两级传播理论,于微博、微信等平台借意见领袖之形式持续施展功用,这些理论助力我们解读信息于繁杂社交网络里怎样流动以及发生演变。

然而,新媒体的现身切实扩充了传播理论的边际。传统理论得要依照平台特性予以校正,方可更出色地阐释当下的传播情形。学者们正于探寻怎样把既有理论跟新兴媒体环境相融合,营建更完备的剖析架构。

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人性与技术的永恒博弈

纵然传播技术一日千里,然而人类的基本心理需求得以维持稳定,自古罗马时期书信的相互传递直至如今社交媒体的广泛运用,人们一直亟盼同他人构建关联,技术仅仅变换了衔接的形式,对连接的实质却未曾予以变更。

人性具备稳定性,致使一些传播规律历经长久仍保持新鲜感。举例来说,人们常常存有倾向,那便是倾向于去相信契合自身预期的信息,而这一确认偏误在算法推荐的时代里被进一步予以放大。唯有理解这些恒定不变的人性特征后,才能够更好地去把握传播现象所蕴含的核心部分。

新媒体的过度宣传与反思

每当有新兴媒体现身之际,总会伴有声称将改变世界的承诺相随。像上世纪90年代出现的互联网是如此情形,如今方兴未艾的元宇宙亦无法脱出此例。而这类技术乐观主义常常显现出忽视新技术极有可能引发的负面效应之态,故而对此必须秉持一种理性的态度予以看待。

历史显示,新媒体于社会所产生的影响,常常被早期进行推广的那些人给予了过高的估计。事实上,任何一项技术要与已然存在的社会结构、文化习惯去相互磨合。对于其变革性的预期理应更为审慎一些,防止陷入技术决定论的固有误区之中。

传播学的公众认知误区

有不少人觉得传播学仅仅是教导人们怎样运用媒体的技能性学科,然而这样的看法实在是太过片面了。事实上,传播学更为注重媒体跟社会、文化以及心理之间的复杂互动关联,它能助力我们领会媒体是以怎样的方式塑造我们的认知以及行为的。

传播学者要更为妥善地朝着公众去转送那些研究结成的成果。借由撰写通俗类读物、举办公开性质讲座等样式,使得专业范畴的知识走出那象牙搭建的高塔。如此情况之下,这方面既是能够提升公众所具备的涉及媒介方面的素养,同时也是能够推动学科在社会之中所拥有价值的达成。

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难道你在运用社交媒体之际,有没有过思索这些背后的深层缘由呢?欢迎于评论区去分享你的看法,要是你觉得这篇文章存有价值,请点赞予以支持并且分享给更多的友人。

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