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想考新传研究生?这个论坛大咖云集,全是干货

想考新传研究生?这个论坛大咖云集,全是干货

5月18日,第八届广东省新闻与传播研究生学术论坛在暨南大学成功举办,三十余位学界专家、青年学者以及三百余名同

第八届广东省新闻与传播研究生学术论坛 数媒时代的信息传播与社会发展 暨南大学新闻与传播学院_新闻传播学考研论坛

于现今这个数字化潮流席卷社会各个领域的时刻,新闻传播学界在面对变革时要怎样去做,以及要如何培养人才,这已然变成了一个关键议题。

论坛背景与核心议题

新闻传播学考研论坛_第八届广东省新闻与传播研究生学术论坛 数媒时代的信息传播与社会发展 暨南大学新闻与传播学院

2024年5月18日,第八届广东省新闻与传播研究生学术论坛在广州暨南大学召开,此次活动聚集了超过三十位学术专家,还聚集了三百多名青年学子,他们共同就数字媒体时代的信息传播议题展开研讨,论坛的核心主题是“数媒时代的信息传播与社会发展”,该主题精准切入了当前社会与技术交织的前沿地带,为后续讨论奠定了基调 。

新闻传播学考研论坛_第八届广东省新闻与传播研究生学术论坛 数媒时代的信息传播与社会发展 暨南大学新闻与传播学院

活动流程包含开幕式环节,还有主题演讲环节,以及平行分论坛环节,另外还有闭幕式环节等多个部分。这样的结构设计保证了主题能集中且深入,并且观点交流能够充分且多元,致使学界思考和业界实践可以在同一个平台上实现碰撞。

第八届广东省新闻与传播研究生学术论坛 数媒时代的信息传播与社会发展 暨南大学新闻与传播学院_新闻传播学考研论坛

研究生教育的传承与革新

在开幕式致辞之际,暨南大学的领导,对该校自上世纪七十年代末恢复研究生培养之后,于新闻传播领域所获取的显著成绩,进行了回顾。历经近半个世纪的教育实践,为华南地区甚至全国,输送了众多专业人才。而这一历史积淀,是应对未来挑战的关键重要基础 。

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针对新媒体环境急剧发生的变化,与会的专家提到,行业对于人才的需求,已经从单一的采编播技能,延伸至技术应用、数据分析、产品运营等多个不同的维度。这表明研究生培养方案必须同时进行调整,在始终坚守新闻专业主义核心,与此同时,融入涵盖范围更广的跨学科知识以及实践技能训练。

媒体融合的结构性挑战

有的学者依据新时代文化建设思想,全面且系统地阐释了搭建全媒体传播体系的理论创新之处。报告着重指出,“媒体融合”不应该仅仅停留在技术叠加的层面,而需要被看作是一场意义深远的系统性变革。这样的一种观点把讨论从操作的层面提升至战略以及制度的层面。

新闻传播学考研论坛_第八届广东省新闻与传播研究生学术论坛 数媒时代的信息传播与社会发展 暨南大学新闻与传播学院

于过去十年一众媒体机构予以观察,探究显现融合进程所遇深层阻力,这些阻力并非仅源于传统业务流程,更源自固有思维定式、僵化管理体制以及已然固化的市场利益格局冲破此类结构性困境,乃达成深度融合之必要先决基础所在标点符号。

全媒体格局的广度与深度

报告进一步表明,切实的“全媒体”理念应当具备极强的包容性,包含从国家级主要媒体直至市场化组织,甚至各类自媒体平台等在内的全部传播形式。这般认知扩张了媒体融合的范围边际,需要创建一个多层次的、立体化的传播生态构架。

这表明,促使融合不但要于主流媒体的内部消除障碍,还得思索怎样同体制外的传播力量构建起良好的互动以及合作。考量融合的深度,一方面要看技术连通的水准,另一方面更要看有没有构建起资源高效配置、内容共同创作且共同分享的新型生产以及传播机制。

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国际传播的效能差异研究

学者在国际传播研究板块,借助社会学理论框架,对海外社交平台推特上的海量数据予以分析,针对不同性质以及层级的媒体,就其在国际舞台上的传播效果进行比较,研究得出,媒体背景跟其于国际舆论场里的能见度以及影响力有着复杂关联。

一种现象被研究引入了‘新闻趋同’概念来进行描述,该现象是在特定国际议题方面,不同文化背景中的媒体会在内容以及框架上呈现出相似性,充分剖析这一情况,有助于 comprehend 全球信息流动的规律,也能够为提升我国媒体的国际传播策略提供实证依据 。

公益传播与网络叙事的新视角

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还有研究把焦点转向公益传播领域,尤其是短视频叙事,实验研究显示,在碰到器官捐献这类敏感公益话题时,用第一人称视角拍摄的短片,相较于第三人称叙述,更会让观众生出“身临其境”之感,进而显著强化其情感代入与认同。

该项研究还着重留意了弹幕这种别具一格的互动样式对于传播成效,研究还关注了弹幕这种独特的互动形式对传播效果的影响。所呈现的初步证据表明在一些特定情形之下积极朝着正面方向发展的弹幕评论能够营造出社群的那种氛围,初步证据显示,在某些情境下,积极正向的弹幕评论能够形成社群氛围,强化传播主题,强化传播要表达的主题事项并且将会对作为观众的人们的行为方面内在的意愿产生潜在的起到推动促进效果方面的作用,这为公益传播的实践提供了新的思路。

处于技术对传播格局予以重塑的时代当中,新闻传播专业的学子,在学术研究以及未来职业领域里,该如何去平衡对于专业传统的守护以及跨界创新方面的探索呢?欢迎于评论区分享你个人的看法,要是觉得本文具备启发意义,请给予点赞支持。

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