新传研究

新闻传播学专业解析:文学门类下的无冕之王及其多元学科基础

新闻传播学专业解析:文学门类下的无冕之王及其多元学科基础

学习新闻传播学,学生需具备坚定的政治立场,同时还得跟上传媒实践的快速发展。那么,这个专业究竟是怎样的?让我们一起探索一番!新闻传播学的专业要求学生在政治上保持坚定,必须坚持马克思主义的新闻理念,持有正确的政治立场,并始终保持对政治问题的敏感。尤其是在新媒体迅速发展的今天,学生还必须及时学习新媒体的运营技能。新闻传播学的本科专业种类丰富,包括新闻学、广播电视学等。你对哪一领域的新闻传播专业最感兴趣?

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全球化时代如何讲好中国故事:跨文化传播的理论与实践探讨

全球化时代如何讲好中国故事:跨文化传播的理论与实践探讨

中国历史悠久,其传统、文化精神与思维模式构成了我们宝贵的财富。无论是否对外传播,深刻理解中国文化是现代中国人必须关注的问题。于是,他们便运用西方的视角来对中国文化进行解读。将中国文化阐释的定位看作是古代与现代之间的区别,这样的看法其实存在偏差。讲述中国故事有助于促进全球文化的交融。基于人类共同的未来和进步的紧密联系,推广中国文化的正面价值。讲述中国故事在国际舞台上面临的最大难题是什么?

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网络表情在新媒体交流中的新内涵及形式分类

网络表情在新媒体交流中的新内涵及形式分类

在当今的社交媒体时代,网络表情遍布各个角落,成为人际交流中不可或缺的元素。网络表情包之所以受到欢迎,与其作用密切相关。从社交传播的角度来看,发送特定表情包有助于缩短与他人的心理距离。在众多网络热门事件中,相关表情包往往能迅速出现并迅速扩散,例如在某个明星绯闻事件中,大量讽刺性的表情包便迅速传播开来。从符号学的视角来看,表情包已成为网络文化中的一种符号。未来,表情包的制作可能会融入更多创新元素。

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深入解析媒介事件:从西方理论到中国语境的演变与挑战

深入解析媒介事件:从西方理论到中国语境的演变与挑战

媒介事件这一概念自提出以来,得到了广泛的运用。戴扬和卡茨在西方提出了相关的理论观点。在1987年,居延安在其著作《公共关系学导论》中提到,媒介事件是新闻媒体有意识地策划报道的事件。由此可见,媒介事件的概念自始至终都与策划活动紧密相联。这些概念对于我们研究媒介事件,提供了关键的追溯线索。把握这一差异,能让我们更深入地分析不同语境下媒介事件的本质。在当下新媒体时代,媒介事件的概念和策划方式发生了新的演变。

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深入解析媒介事件:从西方理论到中国语境的演变与挑战

深入解析媒介事件:从西方理论到中国语境的演变与挑战

媒介事件这一概念自提出以来,得到了广泛的运用。戴扬和卡茨在西方提出了相关的理论观点。在1987年,居延安在其著作《公共关系学导论》中提到,媒介事件是新闻媒体有意识地策划报道的事件。由此可见,媒介事件的概念自始至终都与策划活动紧密相联。这些概念对于我们研究媒介事件,提供了关键的追溯线索。把握这一差异,能让我们更深入地分析不同语境下媒介事件的本质。在当下新媒体时代,媒介事件的概念和策划方式发生了新的演变。

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大众媒介职责与发展新闻学:西方与发展中国家的对比分析

大众媒介职责与发展新闻学:西方与发展中国家的对比分析

大众媒介在社会中的地位一直备受瞩目,特别是那些主张社会责任的学者,他们对大众媒介提出了新的期望,这一点确实值得深入讨论。他们认为,大众传播媒介应当承担起教育和宣传的双重责任,这一观点与大众媒介传统的职能有所区别,同时也引发了人们对媒介角色变化的思考。众多发展中国家正积极推动大众媒介参与到与国家民生息息相关的重要宣传活动中。新规定在各类事件中呈现不同特点。

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2019人民网奖学金优秀论文:以人民日报海外版及人民网英文版辱华事件报道探究对外传播

2019人民网奖学金优秀论文:以人民日报海外版及人民网英文版辱华事件报道探究对外传播

在现今这个全球化的年代,各种“辱华”事件频繁刺激着海内外华人的敏感神经。官方媒体对于这类事件的报道方式,显得尤为关键。人民日报海外版自2001年起报道“辱华”事件,直至2018年结束。《人民日报》(海外版)及人民网英文版在报道涉华事件时,主要以新闻报道为主,分别占57.1%和62.9%。人民日报海外版刊发了众多评论文章,针对侮辱华人事件进行回应,剖析原因并提出对策。

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专业解析:传播学的定义、理论及其在信息化社会中的意义

专业解析:传播学的定义、理论及其在信息化社会中的意义

传播学是一门充满理论的学科,汇聚了众多理论成就,比如议程设置理论等与媒体操控相关的理论。在高等教育中,传播学因内容丰富、形式多样而独树一帜。世界各地知名大学亦高度重视传播学这一坚实的理论基础。研究传播学的领域相当宽广,新闻传播只是其中的一个分支。这两个专业均设定了各自的教育培养宗旨。了解各行业在传播上的独特之处同样关键。以旅游行业为例,其传播多集中于美景的展现。

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改革开放以来中国新闻传播学科研究生培养的历史性突破与发展

改革开放以来中国新闻传播学科研究生培养的历史性突破与发展

目前,对于新闻学、广播电视和数字媒体等应用性强的专业,研究生培养面临挑战。以南方某所高校为例,部分新闻与传播教师的思想还停留在传统媒体阶段,难以向学生传授新媒体时代的实际操作能力。研究生教学受到这一差距的严重影响。比如,东部的一所高校,其数字媒体专业的课程仍以理论教学为主,实践性课程安排得很少,学生们难以通过这些课程提升自己的实际操作技能。

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新闻传播学学科设置及本科专业全解析,含研究生阶段情况

新闻传播学学科设置及本科专业全解析,含研究生阶段情况

在现今社会,新闻传播学扮演着举足轻重的角色。然而,很多人对这门专业在各大高校的开设情况、学科归属以及课程安排等细节所知甚少。为了让有意向报考此专业的学子和对此领域感兴趣的公众有更全面的认知,以下内容将逐一详述。研究生时期,新闻传播学作为一级学科,下设新闻学和传播学两个二级学科。在我国,对新闻传播学研究生教育的关注焦点,也主要集中在这两个学科方向。建议你进一步加强对新闻传播专业的理解。

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新闻传播学与传播学的区别:研究领域、学科归属与发展规律

新闻传播学与传播学的区别:研究领域、学科归属与发展规律

新闻传播学似乎和传播学难以区分?实际上,从学科体系到具体研究方向,再到考研时的决策,这两个学科之间有许多区别,不妨深入了解一番!新闻传播学是国家的一级学科,其中包含新闻与传播、广告学、网络与新媒体等二级专业。新闻传播学的范围相较于传播学要小得多。传播学涉及的领域相当广泛,主要探讨人类如何进行信息交流及其内在规律。

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深圳大学黄春平教授:百年中国新闻学论著整理研究梳理

深圳大学黄春平教授:百年中国新闻学论著整理研究梳理

自民国时期起,新闻学便吸引了众多学者的目光。他们通过撰写论文、出版专著等方式,持续推动研究进展。在这些成果中,关于探寻新闻学著作发展规律的创新性研究,显得尤为突出,与以往的研究成果相比,它具有非凡的价值。这不禁让人产生疑问,这一领域的发展历程究竟是如何演变的?比如,民国和建国初期已出现新闻学书目,但仅是成果的初步整理,多采用专文或论文的形式。

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