新传研究

文字 | 卞冬磊老师排版 | 姚孜青梅满枝时节，相聚金陵，以文会友。2021年4月17日，由南京大学新闻传播学院承办，《传媒观察》期刊支持

传播学教材的发展历程中，存在许多值得深入研究的方面。在早期，传播学的总论类书籍承担了多种职能，这种现象显得格外特别。在80至90年代初期，传播学的总论类书籍兼具教材与专著的双重身份。它们从传播学研究的初期视角出发，为学科的发展打下了坚实的基础。这一时期的作品主要展现了当时较为基础的研究成果。九十年代，传播学教材的种类有所增加。对引用频次较高的教材进行数据统计，有助于清晰揭示我国传播学教学的核心内容。

2021年湖南大学非全日制研究生复试分数线公布，详情介绍如下：　　一、学术学位　　二、专业学位　　三、专项计划考生的初试成绩基本要求　　四、有关说明　　1.以上为考生

齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 徐玉芹刚刚，山东大学研究生招生办公室发布了2021年硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求。

很多学员在就业前景方面还是比较关注的，好的专业就业前景是十分广阔的，可以帮助学员提升生活质量，新闻传播学这门专业是很多学员比较想报考的专业之一。那么

普通高等教育本科教学质量报告 上饶师范学院本科教学质量报告.doc

普通高等教育本科教学质量报告 湖北工业大学工程技术学院2015-2016学年本科教学质量报告.pdf

大众传媒与经济本章重点：政治体制、经济体制以及经济发展水平、文化传统是决定大众传媒的体制、规模和运作方式的三个决定要素。三个决定性要素中，经济是其中最为活跃和最具活力的。

2020年，新闻传播学充分发挥学科自身特点和优势，不断推进马克思主义新闻观研究，密切关注疫情下的重大现实问题，深入聚焦技术与传播变革，努力拓展基础研究，取得了比较丰硕的成果。

1、文艺学美学方法论视角下的电视新闻节目研究 26、浅谈微媒体环境下新闻评论教学模式创新 30、论新媒体时代下新闻摄影记者的生存与发展 43、浅谈法制新闻报道的新特点与存在的问题

自2016年以来，世界进入了“新全球化”阶段，社会文化发生了剧烈变动。过去的“跨文化传播”理论，如同陈旧的桥梁，难以适应当前的变革，对新兴现象的涵盖与解读显得力不从心，遭遇了巨大的挑战。先前在较为平稳的全球环境中形成的“跨文化传播”理念，面对现今快速变迁的时代，显得有些力不从心。为了精确洞察全球社会文化的变迁，“转文化传播”这一新理念应运而生。你对“转文化传播”能否全面超越“跨文化传播”有何看法？

自改革开放以来，我国新闻传播领域持续进行着深入的探索。构建符合我国特色、体现时代特征的新闻理论体系，开拓传播研究的新领域，已成为当前迫切需要解决的问题。在这一发展过程中，涌现了许多争论和焦点问题，这些都值得我们进行深入分析和研究。在培养人才的过程中，必须坚定不移地贯彻马克思主义新闻理念，使之与当前传播趋势和我国传播现状相契合。